谁知道班级文化墙布置方法？

景毅

您好!
(1)整体的美观 设计文化墙时，我都会考虑一个主色调，这样班级布置好以后就不会零乱. 我班教室共有三个墙面需要设计，我当时就选择红黄为主打色，以墙的白色为底色，看起来很清新，不花哨.学生置身于其中，学习比较平静，心情愉悦.
(2)内容的美观 内容是文化墙*重要的一部分，也是老师*费心思的地方.我给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜,争做书香少年，室外才艺展示.荣誉榜墙上张贴的是班级集体照和这学期得的奖状，展示班级的凝聚力,合作力，通过这面墙无声的告诉孩子们这是大家共同努力的结果，只要大家心齐其利断金，做什么事情必定成功.争做书香少年是我班的班级特色，在这面墙上张贴者大家读好书，个人好读书，多人共读一本书的相片，每一张相片都塑封了，并且每一张相片旁边都做了说明，分别用红黄泡沫纸打底，给人感觉清爽,整洁.才艺展示墙主要张贴学生的书画,小学生交通安全教育图片.图片色彩艳丽,大红的字，很能吸引学生的眼球，学生驻足欣赏的同时，既饱了眼福又把安全牢记在心，正可谓一举两得.真正起到了润物细无声.这是我设计这道墙的目的.给人感觉简洁,大方.
(3)标题与内容呼应 班级文化墙虽然颜色比较鲜艳，但也不能太多太杂，我一般尽量不超过五种颜色.比如，我班外墙标题的颜色选择的就是黄蓝两色，马上就感觉整个板块生动了.注意了这些小细节，文化墙就会显得更加丰富,有内涵了.
(4)衬边 一幅画,一篇字，你给它衬一个边，再贴到墙上，它就不会显得单调，使墙的板块丰满起来，有的再在下面衬一点小东西，比如小花朵,小雪花,小星星，边框相对称，马上就有立体感了. 文化墙的内容都是我们精心设计的.
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巫海宜

一,美观(1)整体的美观 设计文化墙时，我都会考虑一个主色调，这样班级布置好以后就不会零乱. 我班教室共有三个墙面需要设计，我当时就选择红黄为主打色，以墙的白色为底色，看起来很清新，不花哨.学生置身于其中，学习比较平静，心情愉悦.(2)内容的美观 内容是文化墙*重要的一部分，也是老师*费心思的地方.我给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜,争做书香少年，室外才艺展示.荣誉榜墙上张贴的是班级集体照和这学期得的奖状，展示班级的凝聚力,合作力，通过这面墙无声的告诉孩子们这是大家共同努力的结果，只要大家心齐其利断金，做什么事情必定成功.争做书香少年是我班的班级特色，在这面墙上张贴者大家读好书，个人好读书，多人共读一本书的相片，每一张相片都塑封了，并且每一张相片旁边都做了说明，分别用红黄泡沫纸打底，给人感觉清爽,整洁.才艺展示墙主要张贴学生的书画,小学生交通安全教育图片.图片色彩艳丽,大红的字，很能吸引学生的眼球，学生驻足欣赏的同时，既饱了眼福又把安全牢记在心，正可谓一举两得.真正起到了润物细无声.这是我设计这道墙的目的.给人感觉简洁,大方

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黄枭雄

内容是文化墙*重要的一部分，也是老师*费心思的地方.我给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜,争做书香少年，室外才艺展示.荣誉榜墙上张贴的是班级集体照和这学期得的奖状，展示班级的凝聚力,合作力，通过这面墙无声的告诉孩子们这是大家共同努力的结果，只要大家心齐其利断金，做什么事情必定成功.争做书香少年是我班的班级特色，在这面墙上张贴者大家读好书，个人好读书，多人共读一本书的相片，每一张相片都塑封了，并且每一张相片旁边都做了说明，分别用红黄泡沫纸打底，给人感觉清爽,整洁.才艺展示墙主要张贴学生的书画,小学生交通安全教育图片.图片色彩艳丽,大红的字，很能吸引学生的眼球，学生驻足欣赏的同时，既饱了眼福又把安全牢记在心，正可谓一举两得.真正起到了润物细无声.这是我设计这道墙的目的.给人感觉简洁,大方.

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高兴

内容是文化墙*重要的一部分，也是老师*费心思的地方.我给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜,争做书香少年，室外才艺展示.荣誉榜墙上张贴的是班级集体照和这学期得的奖状，展示班级的凝聚力,合作力，通过这面墙无声的告诉孩子们这是大家共同努力的结果，只要大家心齐其利断金，做什么事情必定成功.争做书香少年是我班的班级特色，在这面墙上张贴者大家读好书，个人好读书，多人共读一本书的相片，每一张相片都塑封了，并且每一张相片旁边都做了说明，分别用红黄泡沫纸打底，给人感觉清爽,整洁.才艺展示墙主要张贴学生的书画,小学生交通安全教育图片.图片色彩艳丽,大红的字，很能吸引学生的眼球，学生驻足欣赏的同时，既饱了眼福又把安全牢记在心，正可谓一举两得.真正起到了润物细无声.这是我设计这道墙的目的.给人感觉简洁,大方.

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都别闹我有枪

班级文化墙标语：                  
1、班级的所有同学是相亲相爱的一家人。我们心愿一致，情同手足；我们协调一致，合作共赢。 　　
2、谁努力，谁就有奖励。 　　
3、做人原则：选人要正，用人要公，育人要勤，管人要严。 　　
4、安全是班级的利益。全体同仁要时刻遵守安全手册。 　　
5、今日事，今日毕，不要等明天，明天还有明天的事。 　　
6、班级自勉：学习的事----认真办；个人的事----下课办；今天的事-----今天办；紧急的事----及时办；重要的事----优先办；困难的事----想法办。 　　
7、努力，是班级的福利。不懂得努力学习，请离开这个班级。 　　
8、精打细算，厉行节约。浪费是没有素质的表现。 　　
9、老师安排的事，除了执行，就是马上执行。 　　
10、的学生：忠诚于班级，忠诚于学习，忠诚于人格。

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若影流烟

到广告公司做一块泡沫板，设计好自己需要的栏目，可以把学生的照片展示，并加以介绍。还可以展出孩子的书法   或美术作品等等。

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桃子小妹

（1）整体的美观   
设计文化墙时，我都会考虑一个主色调，这样班级布置好以后就不会零乱。我班教室共有三个墙面需要设计，我当时就选择红黄为主打色，以墙的白色为底色，看起来很清新，不花哨。学生置身于其中，学习比较平静，心情愉悦。

（2）内容的美观   
内容是文化墙*重要的一部分，也是老师*费心思的地方。我给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜、争做书香少年，室外才艺展示。荣誉榜墙上张贴的是班级集体照和这学期得的奖状，展示班级的凝聚力、合作力，通过这面墙无声的告诉孩子们这是大家共同努力的结果，只要大家心齐其利断金，做什么事情必定成功。争做书香少年是我班的班级特色，在这面墙上张贴者大家读好书，个人好读书，多人共读一本书的相片，每一张相片都塑封了，并且每一张相片旁边都做了说明，分别用红黄泡沫纸打底，给人感觉清爽、整洁。才艺展示墙主要张贴学生的书画、小学生交通安全教育图片。图片色彩艳丽、大红的字，很能吸引学生的眼球，学生驻足欣赏的同时，既饱了眼福又把安全牢记在心，正可谓一举两得。真正起到了润物细无声。这是我设计这道墙的目的。给人感觉简洁、大方。

（3）标题与内容呼应   
班级文化墙虽然颜色比较鲜艳，但也不能太多太杂，我一般尽量不超过五种颜色。比如，我班外墙标题的颜色选择的就是黄蓝两色，马上就感觉整个板块生动了。注意了这些小细节，文化墙就会显得更加丰富、有内涵了。

（4）衬边   
一幅画、一篇字，你给它衬一个边，再贴到墙上，它就不会显得单调，使墙的板块丰满起来，有的再在下面衬一点小东西，比如小花朵、小雪花、小星星，边框相对称，马上就有立体感了。文化墙的内容都是我们精心设计的。

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